Açıklamada şu ifadelere yer verildi: 1989 yilından bu yana Birleşmiş Milletler (BM) tarafindan 20 Kasım Çocuk Hakları günü olarak kabul edilmiştir. Türkiye'nin de taraf olduğu Çocuk Haklarına dair Sözleşme halen dünya genelinde en fazla sayıda ülke tarafindan kabul edilen insan hakları belgesidir. Türkiye nüfusunun yüzde 25.5'ini çocuklar oluşturmaktadır. Bu oranla Avrupa Birliğine bağlı ülkeler arasında en yüksek çocuk oranına sahip ülke Türkiye'dir. Cocuk Haklarına Dair Sözleşme'nin tarafı olan bir ülkede, milyonlarca çocuk; yoksullukla, açlıkla, niteliksiz ve güvensiz eğitim koşullarıyla, sınav ve rekabet baskısıyla, eğitim hakkı ihlaliyle, tarikat ve cemaat kuşatmasıyla,işçilik ve sömürüyle baş başa bırakılmaktadır.
Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı verilerine göre ailesinin yanında temel ihtiyaçları karşılanamayan ve ailesinden alınma riski bulunan çocuk sayısı her geçen gün artmaktadır. Eğitim disında kalan çocuk sayısı 1 milyon 578 bin 941'e ulasmıs, son 3 yilın en yüksek seviyesine çıkmış ve bir önceki yila göre %38,4 artmıştır.
Bugün Türkiye'de çocukların karşı karşıya olduğu pek çok sorun, özellikle son 23 yılda bilinçli bir şekilde tercih edilen ve uygulanan gerici ve piyasacı politikalarla birlikte ortaya çıkan, derinlesen eşitsizliklerin ve kamusal hizmetlerin zavıflamasının sonucudur.Çocukların sokakta, tarımda, sanayide, ev islerinde veya kriminal yapılarda yer almaya zorlanması; sosyal devletin zayıfladığını, kamusal desteklerin daraldığını ve çocukların yaşam hakkının korumaya muhtaç hâle geldiğini gösteriyor. Bu tablo, çocukların "çocuk olma haklarının" gasp edildiğini açıkça ortaya koymaktadır. Birleşmiş Milletler Çocuk Haklarına Dair Sözleşme, devlete açık bir görev veriyor: Çocukları yalnızca ihlallerden sonra korumak değil; ihlallerin ortaya çikmasına neden olan koşulları değiştirmek. Bu, her demokratik toplumun üzerine düşen bir kamusal sorumluluktur.
VELİ-DER, Dünya Çocuk Hakları Günü kapsamında çocukların korunması, desteklenmesi ve kamusal hakların iyileştirilmesi adına şu talepleri sıraladı:
• Her çocuk için eşit, ücretsiz, erisilebilir, nitelikli, laik bilimsel kamusal eğitim temel yurttaşlık ,çocuk hakkıdır. Bu nak; ihlal edilemez, yok sayılamaz.
Kamusal eğitim hakkı için bütçeden yeterli kaynak ayrılmalıdır,.
• Cocuk isçiliği yasaklanmalı, MESEM, ÇEDES gibi çocuk haklarına aykırı uygulamalara derhal son verilmelidir,
◦ Okullar; güvenli, siddetsiz, demokratik ve kapsayicr ortamlar olmalıdır
Hiçbir çocuğun beslenme, barınma ve gelişim ihtiyacının ailelerin omzuna bırakılmadığı, çocuk odaklı kamusal bir sosyal destek sistemi hayata geçirilmelidir. Cocuk yoksulluğuna dönük müdahale ve mücadele programları derhal hayata geçirilmelidir.
• Cocukların sesini duyabileceğimiz, onları dinleyen ve karar süreçlerine katılmalarını sağlayan mekanizmalar güçlendirilmelidir. Çocuk hakları mücadelesi, daha adil, esit ve demokratik bir toplum mücadelesidir. Çocukları koruyan, destekleyen, güçlendiren, eşitlikçi ve demokratik bir kamusal düzenin kurulması mümkündür ve bunun için hep birlikte mücadele edeceğiz, kaybolan çocukluğu yeniden kazanacağız.
Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı verilerine göre ailesinin yanında temel ihtiyaçları karşılanamayan ve ailesinden alınma riski bulunan çocuk sayısı her geçen gün artmaktadır. Eğitim disında kalan çocuk sayısı 1 milyon 578 bin 941'e ulasmıs, son 3 yilın en yüksek seviyesine çıkmış ve bir önceki yila göre %38,4 artmıştır.
Bugün Türkiye'de çocukların karşı karşıya olduğu pek çok sorun, özellikle son 23 yılda bilinçli bir şekilde tercih edilen ve uygulanan gerici ve piyasacı politikalarla birlikte ortaya çıkan, derinlesen eşitsizliklerin ve kamusal hizmetlerin zavıflamasının sonucudur.Çocukların sokakta, tarımda, sanayide, ev islerinde veya kriminal yapılarda yer almaya zorlanması; sosyal devletin zayıfladığını, kamusal desteklerin daraldığını ve çocukların yaşam hakkının korumaya muhtaç hâle geldiğini gösteriyor. Bu tablo, çocukların "çocuk olma haklarının" gasp edildiğini açıkça ortaya koymaktadır. Birleşmiş Milletler Çocuk Haklarına Dair Sözleşme, devlete açık bir görev veriyor: Çocukları yalnızca ihlallerden sonra korumak değil; ihlallerin ortaya çikmasına neden olan koşulları değiştirmek. Bu, her demokratik toplumun üzerine düşen bir kamusal sorumluluktur.
VELİ-DER, Dünya Çocuk Hakları Günü kapsamında çocukların korunması, desteklenmesi ve kamusal hakların iyileştirilmesi adına şu talepleri sıraladı:
• Her çocuk için eşit, ücretsiz, erisilebilir, nitelikli, laik bilimsel kamusal eğitim temel yurttaşlık ,çocuk hakkıdır. Bu nak; ihlal edilemez, yok sayılamaz.
Kamusal eğitim hakkı için bütçeden yeterli kaynak ayrılmalıdır,.
• Cocuk isçiliği yasaklanmalı, MESEM, ÇEDES gibi çocuk haklarına aykırı uygulamalara derhal son verilmelidir,
◦ Okullar; güvenli, siddetsiz, demokratik ve kapsayicr ortamlar olmalıdır
Hiçbir çocuğun beslenme, barınma ve gelişim ihtiyacının ailelerin omzuna bırakılmadığı, çocuk odaklı kamusal bir sosyal destek sistemi hayata geçirilmelidir. Cocuk yoksulluğuna dönük müdahale ve mücadele programları derhal hayata geçirilmelidir.
• Cocukların sesini duyabileceğimiz, onları dinleyen ve karar süreçlerine katılmalarını sağlayan mekanizmalar güçlendirilmelidir. Çocuk hakları mücadelesi, daha adil, esit ve demokratik bir toplum mücadelesidir. Çocukları koruyan, destekleyen, güçlendiren, eşitlikçi ve demokratik bir kamusal düzenin kurulması mümkündür ve bunun için hep birlikte mücadele edeceğiz, kaybolan çocukluğu yeniden kazanacağız.
